Ett försök att förklara

Jag vill försöka förklara hur skolpengen fungerar. Men låt mig börja med min principiella syn på fristående skolor. Jag tycker det är spännande med fristående skolor som drivs på grund av en speciell pedagogik eller andra intressen för elevernas bästa. Däremot är jag motståndare till fristående skolor som drivs i vinstsyfte. Jag tycker det är fel att våra skattepengar ska hamna på ett konto i något skatteparadis. Om SUTAB startar en ideell skola i Töcksfors så har jag inga principiella invändningar mot det. Däremot påverkar det kommunens ekonomi!

Så till skolpengen. Oavsett om en skola drivs av kommunen eller är fristående så är det våra gemensamma skattepengar som betalar för det. Enligt lag så får inte skolan ta ut avgifter utan alla skolor har sina intäkter från kommunen. Kommunen i sin tur har skatten som sin finansiering av detta. Utöver skattepengarna så får också kommunen vissa riktade statsbidrag som man ska använda till skolan.

Hur mycket pengar en fristående skola får beror på hur mycket kommunen spenderar på de skolor som drivs i egen regi. Om vi lägger mycket pengar per elev på den egna skolan så ska också en fristående skola ha lika mycket per elev. Lägger vi mindre så får den fristående skolan mindre. Ett exempel: Om vi skulle ha en fristående skola idag så skulle den få en viss summa pengar. Men den skulle få mer pengar efter att vi byggt färdigt den nya högstadieskolan efter som kommunen då själv har en högre kostnad för driften av den nya skolan. Detta trots att den fristående skolan egentligen inte har högre eller lägre kostnader än tidigare.

Vad gäller bygget av skolan i Årjäng så innebär det så klart ökade kostnader i form av räntor och amorteringar, precis som om man bygger ett hus själv. Vi i socialdemokraterna har då velat finansiera detta genom att slå ihop de två gamla högstadieskolorna i en ny. Att driva en gemensam högstadieskola beräknas bli ca 3 miljoner billigare per år än att driva två skolor. Utöver de nya lokalerna gör man en effektivisering på 6-7 tjänster. Som exempel, enbart för att tydliggöra, så kanske man har en språkklass i Årjäng på 9 elever. Från skolan i Töcksfors kommer ytterligare 4 elever som vill läsa samma språk. Då kan dessa grupper slås samman utan att vi behöver ytterligare lärare.

Det är inte kommunen som bestämmer om en fristående skola ska få starta utan Skolinspektionen. Därför kommer inte vi ta något beslut för eller emot en eventuell friskola. Däremot kan vi kostatera att om en fristående skola får starta så uteblir de besparingar som vi har räknat med. Dessutom kommer skolpengen, på grund av nybyggnationen, bli högre än idag så den ökade kostnaden kommer att bli högre än de tre miljoner som vi räknade med i besparing.

Det här var alltså bara en beskrivning av ekonomin. För att få en komplett bild måste man också diskutera frågor som rekrytering av lärare, kompetensförsörjning i stort, exempelvis studievägledare och skolsköterska, möjligheten att erbjuda olika valbara ämnen så som språk, längre bussresor, mm. Men den diskussionen får bli ett eget inlägg en annan gång.

Första dagen på nya jobbet

Sitter på jobbet utan dator men med två ipads och telefonen. Vi ska strax ha beredning. Vill dela med mig av den vackra konsten jag fått på väggen. Stort tack till Marie som hjälpte mig att välja.

20140218-084114.jpg
Det är målat av Evert Lundberg och knyter på ett fantastiskt sätt ihop mina olika politiska engagemang. Evert var rektor för Kyrkeruds folkhögskola som idag drivs av Region Värmland och jag sitter i regionfullmäktige. Konstverket satt tidigare i landstingets lokaler här i Årjäng och landstingsuppdrag har jag ju flera. Och nu pryder det mitt arbetsrum här i kommunhuset.

Fullmäktige igår var en snabb historia tack vare Gunillas effektiva svingande av klubban. Men jag hann säga några ord till fullmäktige innan vi var klara. Alla gratulationer jag fått värmer oerhört!

20140218-085343.jpg

Monté

Idag har jag anmält Lovelorn till ett montélopp på Axevalla nästa lördag. Det blir Anna Rönning som ska rida och visst var det några bra hästar emot men jag tycker det ska bli väldigt spännande. Han startar från spår 3 bakom bilen och tänkte först att värsta motståndaren fick bakspår. Men så är det ju inte – de tar ju 10 hästar bakom bilen när det är monté. Men spår 3 är ju mycket bättre än 10. Tyvärr så är det ju inte lika illa att runda fältet ute i spåren i monté som när man har en bred vagn bakom men det är ju ändå en fördel att få en bra position redan från början.

Igår var vi nere i Åmål hos Anders. Jag körde Lisa tillsammans med en annan av hästarna Anders har i träning och sedan körde vi Pysen och Lovelorn tillsammans. Det blev en trevlig dag och alla hästarna kändes fina!

2014-02-08 12.32.27

Jag och Lisa 🙂

Bekännelse

Det händer ganska ofta att mina kunder ringer och har lite panik för att de har glömt att vaccinera. Nu ska jag erkänna: jag har också glömt! Det är lätt hänt. Som tur är så säger reglerna att om det gått över med mindre än en månad så är det bara att vaccinera och så rullar det vidare. Men har det gått längre tid måste man grundvaccinera igen. Det fick jag göra för två år sedan när jag skulle köra premie och hade glömt att ge 2-åringen andra sprutan.

Vi vaccinerade alla hästarna igår och för två var det några dagar för sent men det gör ju då som sagt inte så mycket.

Annars är det full fart. En bildkavalkad från hagen igår:

20140203-080621.jpg

20140203-080630.jpg

20140203-080641.jpg

20140203-080650.jpg

20140203-080700.jpg

20140203-080709.jpg

20140203-080719.jpg

20140203-080728.jpg

20140203-080736.jpg

20140203-080745.jpg

20140203-080757.jpg

20140203-080805.jpg

20140203-080812.jpg

20140203-080819.jpg

20140203-080829.jpg

20140203-080837.jpg

20140203-080845.jpg

20140203-080852.jpg

20140203-080900.jpg

20140203-080907.jpg

20140203-080937.jpg

20140203-080944.jpg

20140203-080953.jpg